Образ жизни, Психология

Вред и польза мультфильмов для детской психики

Мультфильмы, которые ты показываешь детям, могут принести как пользу, так и вред. Некоторые из них учат правильным ценностям, а другие способны показать сомнительные примеры для подражания. О том, как мультики могут повлиять на психику ребенка и на что нужно обращать внимание при их выборе, читай в этом материале.

Позитивные эффекты мультфильмов

Правильно выбранные мультфильмы могут стать источником знаний и веселья для ребенка. Также у них есть ряд других важных преимуществ.

Они обучают

Просмотр мультфильмов может стать дополнительным способом познакомить детей с окружающим миром. Например, наглядно показать устройство вещей, разнообразие животных и растений. А еще познакомить детей с особенностями культур разных стран.

К тому же дети могут начать учиться раньше, просматривая мультфильмы-лекции, предназначенные для малышей. Они могут рассказывать об алфавите, цветах, числах.

А для детей постарше список тем больше: к примеру, как правильно пользоваться бытовыми приборами, соблюдать безопасность на дороге. Также они могут помочь глубже изучить математику и другие науки в нескучном для ребенка формате.

Развивают языковые способности

Чем чаще дети слышат правильную, грамотную речь, тем больше они тренируют языковые навыки. Они лучше говорят и понимают слова окружающих. К тому же дети учатся правильно интонировать, подражая героям мультфильмов.

Они помогают снять стресс

Веселые герои и забавные ситуации в мультфильмах смешат детей, что помогает им зарядиться положительными эмоциями. Смех способствует выделению эндорфина, который помогает справиться со стрессом. Также он повышает иммунитет и в принципе способствует улучшению самочувствия.

Развивают мышление

Мультфильмы помогают развивать мышление детей. Они учат сосредотачивать свое внимание и рассуждать. Музыка и действия персонажей помогают детям оттачивать навыки визуальной и слуховой обработки. Также они полезны для логики и рассуждения.

Показывают хороший пример

Конечно, не все мультфильмы могут показать хороший пример для детей. Но некоторые персонажи действительно способны это сделать.

К примеру, ребенок может смотреть на любимого героя-ученого и хотеть знать так же много, как и он. Это способствует желанию учиться и познавать окружающий мир.

Или ребенку может понравиться персонаж, который помогает другим и имеет много друзей, что послужит для него примером, как стоит вести себя с ровесниками и взрослыми.

Развивают творческие способности

Во многих мультиках персонажи задорно танцуют и поют. И ребенку захочется научиться делать то же самое. Это улучшает творческие навыки и креативные способности.

Кроме того, многие дети, увлеченные определенными персонажами, предпочитают рисовать именно их. Ребенок постарше может искать в интернете самоучители, как научиться художественным приемам и повторить героев, которых видел на экране. А младшие дети стараются сочетать цвета его одежды и выбирать подходящие для рисунка.

При этом на простом копировании изображения дело может не остановиться — некоторые дети создают собственные сюжеты с мультипликационными персонажами, проявляя фантазию и воображение.

Негативные эффекты мультфильмов

Когда выбираешь мультфильм для ребенка, стоит уделить внимание некоторым важным вещам: для какого возраста он подходит, есть ли там жестокие сцены, какова его основная фабула. Иначе можно столкнуться с негативными эффектами мультфильмов.

Могут поощрять непослушание

Если персонаж мультфильма недисциплинирован, груб с окружающими, не проявляет к ним эмпатии или постоянно безнаказанно балуется, у ребенка может сформироваться желание поступать точно так же.

Особенно вредны такие мультфильмы для детей младшего возраста, которые еще не совсем понимают, как отличить хорошее поведение от плохого. Это может стать причиной истерик и «вызовов» родителям, которые за подобное поведение ребенка наказывают или объясняют, что так поступать нельзя.

Способствуют развитию зависимости

У детей, также как и у взрослых, могут развиваться зависимости. И от мультфильмов в том числе. Они испытывают дискомфорт, если не могут посмотреть новую серию или не хотят отвлекаться от мультфильмов ради более важных занятий.

Со временем у детей и вовсе может пропасть интерес к чему-то, кроме мультиков. Чтобы избежать развития зависимости, важно контролировать время, которое ребенок проводит у телевизора, а также поощрять другие его увлечения.

Могут одобрять насилие

В мультфильмах могут присутствовать сцены, показывающие насильственные действия. Например, избиение одного персонажа другим, взрывы, разрушенные здания, жажду мести и действия, которые ее восполняют.

Чем чаще дети смотрят подобные мультфильмы, особенно в раннем возрасте, тем выше шанс того, что они могут начать воспринимать насилие как нормальную модель поведения.

И они могут применять подобные действия по отношению к сверстникам и родителям: пытаться драться, сделать пакость, которая нанесет вред здоровью.

Способствуют использованию ненормативной лексики

Не все мультфильмы изначально рассчитаны на детскую аудиторию. Они могут содержать нецензурную брань или просто слова-паразиты. Вряд ли родителям захочется, чтобы ребенок пополнил ею словарный запас. А дети достаточно впечатлительны, зачастую им хватает буквально нескольких минут, чтобы запомнить мат и начать применять его в повседневной жизни.

Поэтому важно заранее просматривать и правильно подбирать возрастные ограничения мультфильмов, а также контролировать, что смотрит ребенок, если он их ищет сам.

Показывать примеры опасного поведения

Герой, который прыгает с высокого здания и приземляется на ноги невредимым, или персонаж, который перебегает улицу, переполненную машинами, — не лучшие примеры для подражания в реальной жизни. К тому же подобное поведение, если попытаться его повторить, по-настоящему опасно.

Стоит ограничивать детей младшего возраста от просмотра подобных мультфильмов или стараться в это время быть вместе с ними, чтобы вовремя объяснить, почему в реальности так поступать нельзя. Иначе желание подражать может привести к травмам и другим негативным исходам.